Projekt

Skolidrottsförbundet i Skåne har igång tre projekt som vi driver i egen regi tillsammans med olika samverkanspartners.

Ledare i rörelse

Huvudfinansiär: Allmänna Arvsfonden
Medfinansiär: Skolidrottsförbundet och RF-SISU Skåne

I augusti 2021 startade Ledare i rörelse (LIR) och under 2023 gick vi in i projektets tredje och enligt projektplan sista år. Däremot fick vi beviljat att förlänga projektet med ett halvår då stor del av verksamheten inte kunde starta igång 2021 på grund av pandemin. LIR finansieras av Allmänna Arvsfonden vilket är det största projektet i Skolidrottsförbundet i Skåne regi. Målet är att ta fram hållbara verktyg och arbetsmetoder som ligger till grund för att öka barn och ungas delaktighet inom det ideella föreningslivet. Idag är Ledare i Rörelses olika verksamheter integrerat i förbundets ledarskapsprogram. Av den anledning har vi valt att ge ledarskapsprogrammet samma namn då vi, tack vare projektet, kunnat utveckla programmet till vad det är. Samtidigt vårt förbund bygger på våra ledare som är i rörelse, både den rörelseglädje som skapas av ledarna men också den gräsrotsrörelse som skapas i en skol-IF.

Inom projektet har vi två parallella processer:

  • Ta fram en digital arena som ska vara en plattform där ungdomsledare kan matchas med nya ideella uppdrag samt fungera som ett intranät för aktiva skolidrottsföreningar.
  • Ta fram en arbetsmetod kring utvecklingsgrupper. Målet är att skapa en verksamhet för före detta ledare som vill fortsätta att engagera sig inom förbundet. Det ska även vara ett nästa steg i deras ledarutveckling.

I projektets styrgrupp representeras personal från RF-SISU Skåne, Skolidrottsförbundet, Malmö Stads fritidsförvaltning samt Skånes Innebandyförbund.

Bridging the gap

Finansiär: VINNOVA

Under 2023 ingick Skolidrottsförbundet i Skåne i en satsning kallad ”En jämlik chans att klara skolan” som initierades av Vinnova, Sveriges innovationsmyndighet. Målet var att aktörer som ingick skulle få möjlighet att ta risker och våga experimentera tillsammans för att hitta synergier och mötespunkter i det gemensamma nätverket.
Genom ett så kallat missionsinriktat arbetssätt, kroka vi arm för att i pilotform testa nya vägar för att på sikt få till en systeminnovation – hitta lösningar, insatser och sätt för att fler barn ska klara skolan. För faktum är att första dagen på gymnasiet, varje år, saknas tusentals elever som inte är behöriga.

Skolidrottsförbundet i Skåne blev beviljade projektmedel att skapa en egen pilot för att ta fram en prototyp kring PFU-rollen. Pilotens syfte är att bidra till att fler barn når gymnasiebehörighet, detta genom att sammanslå skolas uppdrag och civilsamhällets kompetens och nyttja varandras forum och resurser.

Övergripande mål för denna pilot är att:

  • Ta fram en innovativ prototyp som ger en tydlig uppdragsbeskrivning och arbetsmetod för skol-och fritidspersonal som vill arbeta med skol-IF.
  • Mobilisera tillsammans med skolledning, förvaltning, förtroendevalda, ideell sektor och näringslivet för att skapa reell systemförändring kopplat till synen på gränsen mellan skolans uppdrag och fritidsaktiviteter.

I projektgruppen ingår representanter från Stena fastigheter, Ystads utbildningsförvaltning, Burlövs kultur-och fritidsenhet, Lunds Kultur-och fritidsförvaltning, Eslövs kultur-och fritidsförvaltning samt RF-SISU Skåne. Projektet påbörjades 2023 och större del av utvecklingsarbetet kommer ske under 2024.

Moroten

Finansiär: RF-SISU SKÅNE & Stiftelserna Trolle och Hervanders understödsstiftelser

Under tidigare år har vi anordnat en större aktivitet för de ledare i skol-IF som genomfört Moroten, en poängjakt som är framtagen av förbundet för att arbeta med föreningsutveckling. Idag är Moroten integrerad i intranätet LIR och varje förening kan få inspiration och bocka av genomförda aktiviteter digitalt. I slutet på året får alla föreningar som genomfört detta komma på en träff och under 2023 anordnade vi två träffar för Moroten. Nytt för 2023 var att vi ingick ett samarbete med RF-SISU Skåne för att stärka organisationens folkbildning. Tillsammans med förbundet har föreningarna genomfört möten och träffar inom ramen för Moroten, vilket gjorts i lärgruppsform.