Under november tog Skol-IF i Skåne ett viktigt steg i utvecklingen av framtidens ledarskap. Genom projektet Allas vår Skol-IF, finansierat av Allmänna Arvsfonden, genomfördes de allra första utbildningstillfällena för ledare inom anpassad grundskola. Resultatet blev fyra dagar fyllda av ny kunskap, glädje, gemenskap och 52 nyutbildade ledare som nu är redo att fortsätta växa i sin roll.
Den senaste månaden har vi på Skol-IF i Skåne genom projektet Allas vår Skol-IF (AVSIF) genomfört våra allra första utbildningar för ledare på anpassad grundskola. Under fyra utbildningstillfällen har vi samlat över 50 ledare från 11 nybildade föreningar och sektioner runt om i Skåne i syfte att utveckla sitt ledarskap. Genom vår grundutbildning får de ta del av verktyg och kunskaper kopplat till både föreningslära och rörelseträning som de sen kan ta med sig vidare i sin egen föreningsverksamhet.
Till vänster: Unga ledare lyssnar på Jakob Ericson, utbildningsansvarig på Skol-IF i Skåne, som går igenom agendan för dagens utbildning.
Till höger: Unga ledare diskuterar i mindre grupper.
För att göra utbildningen så tillgänglig och givande som möjligt har vi, i nära samråd med Parasport Sverige, arbetat fram flera anpassningar av vårt etablerade Ledarskapsprogram. Det har bland annat inneburit ett helt nytt logistiskt upplägg såväl som uppdaterat utbildningsmaterial. Utbildningarna har även förlagts nära deltagarnas skolor för att minimera påverkan på deras ordinarie schema.
Professionalitet är en viktig del av våra utbildningar. Vi vill ge unga ledare möjlighet att känna ansvar, att växa i sin roll och att få kliva in i sammanhang där deras perspektiv och idéer tas på allvar. För AVSIF genomfördes utbildningarna på inspirerande kursgårdar som Svaneholms slott och Råbylunds gård – miljöer som både uppskattades och bidrog till att dagarna upplevdes som något utöver det vanliga. Extra speciellt blev det den sista utbildningsdagen då vi fick besök av Folkhälsomyndigheten. Med sitt kamerateam på plats dokumenterade de utbildningen i syfte att fånga upp deltagarnas berättelser och sprida vårt utvecklingsarbete vidare i sina kanaler.
Till vänster: Unga ledare instrueras i en rörelseövning. Till höger: Unga ledare diskuterar aktivitetsplanering i mindre grupper.
Dessa utbildningar markerar ett stort steg i både vår och de unga ledarnas resa! Samtidigt som vi utvecklar nya sammanhang för unga med intellektuell funktionsnedsättning att få inflytande och delaktighet i, så lär även vi oss otroligt mycket om kommunikation, inkludering och ledarskap. Framför allt samlar vi bevis på att en intellektuell funktionsnedsättning i sig aldrig är hindret – utan att det handlar om hur vi skapar förutsättningar och anpassningar efter individers olika behov.
Det är ett långsiktigt arbete, men ett arbete som också kan ge snabba resultat! Genom öppenhet, starka och förtroendefyllda partnerskap såväl som en tilltro till vår befintliga ledarskapsmodell kan vi efter knappt 4 månaders operativt stöd fylla dessa utbildningar med över 50 ledare. Ledare som sitter i styrelse, som ordförande och som har ägandeskap över sin egen föreningsverksamhet. Efter väl genomförd grundutbildning väntar till våren vidare fördjupningsutbildning och årsmöten.
Röster från deltagarna:
"Lekerna var bäst!"
"God mat!"
"Kul att träffa andra!"
"Allt var roligt!"
Om Allas Vår Skol-IF
Mellan feb 2025-2028 kommer vi, med hjälp av finansiering av Allmänna Arvsfonden och partnerskap med Parasport Sverige, att utveckla vårt ledarskapsprogram med anpassning för barn och unga med intellektuell funktionsnedsättning. Inom projektet ingår bl.a. att utveckla och målgruppsanpassa vår digitala läroplattform, vårt utbildningsmaterial och våra fysiska utbildningar.
🔗 Läs mer om projektet: https://skolifskane.se/skol-if/avsif
Fler nyheter kopplat till Allas Vår Skol-IF:
🔗 Allas Vår Skol-IF på Special Olympics PreGames
🔗 Allas Vår Skol-IF tar plats på anpassad skola
🔗 Uppstartsträff Allas Vår Skol-IF